top of page
ПОРТФОЛИО
1663446514949.jpg

Ирина Ивановна Побута
учитель музыки МБОУ "Средняя школа №2 Многопрофильная им. Е.И.Куропаткина"
Образование: Высшее
2004 год  Нижневартовский государственный педагогический институт. Квалификация: учитель музыки.
2005 год ГОУ ВПО "Московский государственный университет технологий и управления". Специальность: психология. Квалификация: психолог.
2014 год ФГБОУ ВПО "Нижневартовский государственный университет". Диплом о профессиональной переподготовке. Прпофессиональная переподготовка по программе: менеджмент в образовании.
2015 год ФГБОУ ВПО "Нижневартовский государственный университет". Диплом магистра. Направление: педагогическое образование. Квалификация: магистр.
Общий стаж работы: 16 лет 
Педагогический стаж: 12 лет
В должности учителя музыки: 8 лет
Стаж работы в МБОУ СШ №2-многопрофильная им. Е.И.Куропаткина: 10 лет
Стаж работы в МБОУ НШ "Прогимназия": 1 год

Категория: высшая

«Моя педагогическая философия».

Чистый лист бумаги… В голове вопрос:

«В чем мое призванье, до чего «дорос»,

Верный путь ли выбран, или где сглупил,

Научил другого, воспитал, творил?»…

Я ответ увижу в преданных глазах,

В звонком детском пенье, в правильных делах.

Каждый день наполнен трепетом души:

Радостью, везеньем, смехом и стремленьем -

Вот философия моя!

Вот отчего отсчет!

Отсюда тикают часы,

Вот рост, развитие, полет!

В моей работе методы, приемы и подходы.

В них только личный опыт, познанье. Ориентир –

Любовь и компетентность, доверие и вера.

Всё, как в большом оркестре, с душою и звуча –

Вот педагогика моя!

Вот двигатель вперед!

Горжусь работой, ведь она-

Мой  рост, развитие, полет!

 

Шла V четверть…

Четверть подведения итогов, самообразования, рождения новых идей и замыслов…. Не оглянувшись назад, не сможешь понять «в чем смысл?» и «почему?»…

В чем смысл каждодневного труда? В чем мое предназначение?

Почему из огромного мира профессий, я выбрала именно профессию учителя?... А может это не я, а она терпеливо и настойчиво выбирала меня?

 

В детстве – игры в школу, и обязательно в роли учителя, организаторские способности во дворе среди друзей. В юности – первые попытки найти себя, поступление в педагогический колледж.

Интерес познавать новое и делиться этим с окружающими, как вектор ведет меня по жизни  через высшие учебные заведения: учитель музыки, психолог, менеджер, магистр педагогического направления.

Конечно, не все получалось с первого раза … нужно было войти в реку дважды, чтобы полностью посвятить себя школе.

Более 10 лет работаю в МБОУ «СШ№2-многопрофильная им.Е.И.Куропаткина». Школа меня взрастила: выпускница – студент-практикант – учитель музыки – заместитель директора по воспитательной работе. На каждом этапе со мной был наставник, мудрец, человек – учитель! Учитель –  это пример для учеников, он формирует правильный стержень, помогает стать самим собой! В один прекрасный момент я поняла, что хочу стать таким учителем! Этот момент настал после проб и ошибок, сравнения, наблюдения, и  взросления внутреннего «Я».

Познавая себя в профессии, стараюсь увидеть свою работу с другой стороны - глазами детей. Получаю новые знания, ведь нет предела в совершенстве.  Я убеждена «Учитель и ученик растут вместе…»

А еще я убеждена, что мечты сбываются! Детская мечта – стать «космонавтом образования»! «Взлететь» до наивысшей вершины педагогического мастерства, «открыть» что-то новое и ценное во вселенной педагогики,  а главное -  «дотянуться до звезды» - разглядеть талант в каждом ребенке!

ДИПЛОМЫ ОБ ОБРАЗОВАНИИ
bottom of page